狮子和鹿(人教版 三年级上册教学课件)

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1、自读课文，画出本课的生字新词，并用自己喜欢的方法认识它们。

2、给自然段标上序号。

3、这篇课文主要讲了一个什么故事？

积累词语，指导书写生字

阅读课文思考：

1、狮子遇到了什么困难？他是怎么对付这个困难的？

2、兔子为他出了什么主意？

3、兔子想让狮子明白什么？

想象：

1、“兔子蹲在一边‘哧哧’地笑。”兔子笑什么？

2、“一句话提醒了狮子”，狮子这是想什么？

3、“河水立即把红蚂蚁冲走了”，狮子又怎么想？他是怎样的神情？。

4、兔子说：“光凭力气和发脾气是解决不了问题的。”兔子的意思是：怎样想才能解决问题？

检查分析

想一想:还有什么办法能把狮子身上的红蚂蚁去掉？

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